2024-05-03@06:11:15 GMT
۲۹۵ نتیجه - (۰.۰۱۵ ثانیه)
جدیدترینهای «درسی اصلاح»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
، در جلسهای با حضور وزیر آموزش و پرورش و اعضای شورای معاونان، دستاوردهای وزارت آموزش و پرورش در سال قبل و برنامههای پیش رو تشریح شد. در این جلسه رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش، گفت: از اقدامات مهمی که در سال ۱۴۰۲ انجام شد، ارزشیابی برنامههای درسی رشتههای فنی و حرفهای بود که پس از فرایندی طولانی به اتمام رسید. در این فرایند، برنامههای درسی عمده رشتههای فنی و حرفهای بر اساس تحولات بازار کار، ارزیابی از محیطهای آموزشی، هنرجویان و هنرآموزان و با توجه به مطالعاتی که در زمینه آمایش سرزمینی انجام شده، مورد بررسی و ارزشیابی قرار گرفت که کار بسیار مهمی بود زیرا برخی از چالشهای ما به دلیل به روز...
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، آیتالله ناصر مکارم شیرازی روز گذشته در دیدار رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش که در دفتر این مرجع تقلید در قم انجام شد، با اشاره به طرح رتبه بندی فرهنگیان گفت: مسألۀ معیشت فرهنگیان باید در اولویت قرار گیرد، هرچند وضعیت کشور از نظر درآمدی مناسب نیست، اما بودجۀ آموزش و پرورش باید بر دیگر ارگانها مقدم باشد، برخی از معلمان عزیز هم از عدم پرداخت به موقع حقوقشان گلایه مند هستند که باید به آن توجه کرد. وی اصلاح جامعه را مشروط به اصلاح مدارس دانست و افزود: اگر بخواهیم جامعه اصلاح گردد، باید از مدارس آغاز کنیم. مرجع تقلید شیعیان با بیان خاطرهای از شهید بهشتی در تأسیس مدرسۀ دین و...
رئیس اداره رفاه و پشتیبانی اداره کل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: سامانه فروش و توزیع کتابهای درسی برای ثبت سفارش دانشآموزانی که ثبت سفارش کتاب درسی نکردهاند و نیاز به اصلاح سفارش دارند تا هفت آبانماه ۱۴۰۲ فعال است. مهدی منتجب در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، با بیان اینکه ثبت سفارش کتاب درسی و اصلاح سفارش منوط به ثبتنام قطعی دانشآموزان در سیدا است، اظهار کرد: ضرورت دارد مدیران مدارس، نسبت به ثبتنام قطعی تمامی دانشآموزان در سیدا اقدام و جهت ثبت سفارش فردی یا گروهی دانشآموزان بدون سفارش کتاب، اقدام کنند. وی ادامه داد: دانشآموزان که درخواست دریافت یکسری کتب تک جلدی در پایههای اول تا ششم، متوسطه اول و متوسطه دوم نظری هستند باید با ورود به سامانه...
به گزارش ایسنا، محمد علوی تبار ادامه داد: دانشآموزانی که تاکنون سفارش کتاب درسی خود را در سامانه ثبت نکردهاند، سریعاً جهت ثبت سفارش کتاب درسی خود اقدام کرده و کتاب درسی را از محل تحصیل خود دریافت کنند. معاون سازمان پژوهش افزود: سامانه فروش و توزیع کتابهای درسی برای ثبت سفارش دانش آموزانی که ثبت سفارش کتاب درسی نکرده و یا رشته تحصیلی و پایه تحصیلی خود را تغییر دادهاند و نیاز به اصلاح سفارش دارند تا ۷ آبان ماه ۱۴۰۲ فعال است. شایسته است اولیا و دانش آموزان در فرصت زمانی باقیمانده نسبت به ثبت یا اصلاح سفارش کتاب درسی خود اقدام کنند. علوی تبار گفت: با توجه به اینکه ثبت سفارش کتاب درسی و اصلاح سفارش منوط...
سامانه فروش و توزیع کتابهای درسی برای ثبت سفارش دانشآموزانی که تا کنون برای سفارش کتاب درسی اقدام نکرده یا رشته یا نیاز به اصلاح سفارش دارند تا ۷ آبان ماه ۱۴۰۲ فعال است. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمد علویتبار؛ معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اظهار کرد: کتاب درسی به مقدار کافی و نیاز دانشآموزان کشور تولید و در سطح ادارات کل آموزش و پرورش استانها و مناطق توزیع شده است.وی افزود: دانشآموزانی که تاکنون سفارش کتاب درسی خود را در سامانه ثبت نکردهاند، سریعتر جهت ثبت سفارش کتاب درسی خود اقدام و آن را از مدرسه خود دریافت کنند.معاون سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی بیان کرد: سامانه فروش...
به گزارش همشهری آنلاین، محمد علویتبار معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اظهار داشت: دانشآموزانی که تاکنون سفارش کتاب درسی خود را در سامانه ثبت نکردهاند، باید سریعاً برای ثبت سفارش کتاب درسی خود اقدام کرده و کتاب درسی را از محل تحصیل خود دریافت کنند. معاون سازمان پژوهش افزود: سامانه فروش و توزیع کتابهای درسی برای ثبت سفارش دانشآموزانی که ثبت سفارش کتاب درسی نکرده یا رشته تحصیلی و پایه تحصیلی خود را تغییر دادهاند و نیاز به اصلاح سفارش دارند تا ۷ آبان ۱۴۰۲ فعال است و اولیا و دانشآموزان در فرصت زمانی باقیمانده میتوانند نسبت به ثبت یا اصلاح سفارش کتاب درسی خود اقدام کنند. علویتبار گفت: با توجه به اینکه ثبت سفارش کتاب...
محمد علوی تبار ادامه داد: دانشآموزانی که تاکنون سفارش کتاب درسی خود را در سامانه ثبت نکردهاند، سریعاً برای ثبت سفارش کتاب درسی خود اقدام کرده و کتاب درسی را از محل تحصیل خود دریافت کنند. معاون سازمان پژوهش افزود: سامانه فروش و توزیع کتابهای درسی برای ثبت سفارش دانش آموزانی که ثبت سفارش کتاب درسی نکرده و یا رشته تحصیلی و پایه تحصیلی خود را تغییر دادهاند و نیاز به اصلاح سفارش دارند تا ۷ آبان ۱۴۰۲ فعال است. شایسته است اولیا و دانش آموزان در فرصت زمانی باقیمانده نسبت به ثبت یا اصلاح سفارش کتاب درسی خود اقدام کنند. علوی تبار گفت: با توجه به اینکه ثبت سفارش کتاب درسی و اصلاح سفارش منوط به ثبت نام قطعی...
معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: کتاب درسی به مقدار کافی و نیاز دانشآموزان کشور تولید و در سطح ادارات کل آموزش و پرورش استانها و مناطق توزیع شده است. به گزارش ایسنا، محمد علوی تبار ادامه داد: دانشآموزانی که تاکنون سفارش کتاب درسی خود را در سامانه ثبت نکردهاند، سریعاً جهت ثبت سفارش کتاب درسی خود اقدام کرده و کتاب درسی را از محل تحصیل خود دریافت کنند. معاون سازمان پژوهش افزود: سامانه فروش و توزیع کتابهای درسی برای ثبت سفارش دانش آموزانی که ثبت سفارش کتاب درسی نکرده و یا رشته تحصیلی و پایه تحصیلی خود را تغییر دادهاند و نیاز به اصلاح سفارش دارند تا ۷ آبان ماه ۱۴۰۲ فعال است....
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در ارتباط زنده در شبکه «شاد» با اشاره به اقدامات تحولی در آموزش و پرورش، اظهار کرد: مهمترین تحول به طور طبیعی، اصلاح نگاهمان به نحوه اجرای سند تحول است. وی ادامه داد: از روزی که توفیق خدمت در آموزش و پرورش در این جایگاه را پیدا کردم، عنوان کردم که نقطه جوشش تحول، مدرسه و کلاس درس است و عامل جوشش تحول، معلم و مدیر مدرسه است و وزیر آموزش و پرورش باید کار معلمان و مدیران را تسهیل کند. صحرایی با بیان اینکه توانمندسازی معلمان به طور گسترده را پیشبینی کردهایم، گفت: سال پیشرو، سال آموزشهای گسترده برای معلمان و مدیران خواهد بود. وی...
سامانه ثبت سفارش کتابهای درسی فعال است ؛ امکان اصلاح سفارش | اگر در ثبت مشکل دارید با این شمارهها تماس بگیرید
به گزارش همشهری آنلاین، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با صدور اطلاعیهای اعلام کرد: «دانشآموزانی که تاکنون نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام نکردهاند، در صورت ثبت نام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی (my.gov.ir my.medu.ir , irtextbook.ir) مراجعه و نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام کنند. دانشآموزانی که بهدلیل تغییر پایه تحصیلی یا رشته تحصیلی یا مدرسه محل تحصیل نیاز به اصلاح سفارش دارند، میتوانند با مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی نسبت به اصلاح سفارش خود اقدام کنند. لازم به یادآوری است حواله توزیع کتابهای درسی برای دانشآموزانی صادر خواهد شد که ثبت نام آنها برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ در مدرسه قطعی...
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با صدور اطلاعیهای اعلام کرد: دانشآموزانی که تاکنون نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام نکردهاند، در صورت ثبت نام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی (my.gov.ir my.medu.ir , irtextbook.ir) مراجعه و نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام کنند. به گزارش ایسنا، در این اطلاعیه آمده است: دانشآموزانی که بهدلیل تغییر پایه تحصیلی یا رشته تحصیلی یا مدرسه محل تحصیل نیاز به اصلاح سفارش دارند، میتوانند با مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی نسبت به اصلاح سفارش خود اقدام کنند. لازم به یادآوری است حواله توزیع کتابهای درسی برای دانشآموزانی صادر خواهد شد که ثبت نام آنها برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ در مدرسه قطعی شده...
به گزارش قدس آنلاین، حجتالاسلام علی لطیفی درباره انتقادات درباره کافی نبودن کتاب درسی به تنهایی برای رفع ابهامات دانشآموزان در دوره متوسطه دوم و روی آوردن دانشآموزان به کتابهای کمک آموزشی برای پذیرش در کنکور اظهار کرد: ضرورت، اساس و هویت کنکور به این صورت است که سوالاتی را طراحی کند که درصد بسیار اندک دانشآموزان قوی را از یکدیگر تفکیک کند بنابراین طراحان در سازمان سنجش به طرح سوالاتی روی میآورند که بسیاری از آن در کتاب درسی نیست. بنا نیست که به سمت طراحی سوالات در کنکور حرکت کنیم، یعنی مشکل کتاب درسی و کنکور این است که کنکور یک هدف و کتاب درسی هدفی دیگر دارد از این منظر دانشآموزان حق دارند اما راهحل این نیست که...
کتابهای درسی دانشآموزان از امروز شنبه ۱۱ شهریور از منطقه به مدارس توزیع میشود و دانشآموزان اول مهر کتابهای درسی را از مدرسه تحویل میگیرند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، ثبت سفارش کتابهای درسی دانشآموزان از اردیبهشت آغاز شده است و در ابتدا دانشآموزان میان پایه (دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم دبستان، هشتم و نهم، یازدهم و دوازدهم) تا اوایل تیرماه برای ثبت سفارش کتاب درسی فرصت داشتند.دانشآموزان پایههای ورودی (اول، هفتم و دهم) از ۷ تیر ماه برای سفارش کتاب درسی اقدام کردند همچنین با توجه به اینکه تعدادی از دانشآموزان میان پایه در بازه زمانی تعیین شده اقدام به ثبتنام نکردند مجدد از ۲۵ مرداد فرصت ثبتنام پیدا کردند.به گفته احمدرضا امینی؛ معاون سازمان پژوهش و...
اداره کل آموزش و پرورش گیلان اعلام کرد : دانش آموزان میان پایه که تاکنون موفق نشدند ثبت سفارش کتابهای درسی خود آنجام دهند میتوانند، در صورت ثبت نام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ ، به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی به نشانی الکترونیک http://my.medu.ir ، http://irtextbook.ir و یا http://my.gov.ir مراجعه و کتابهای درسی خود را سفارش دهند. این اداره کل اعلام کرد: دانشآموزانی هم که به دلیل تغییر پایه و رشته تحصیلی و یا مدرسه محل تحصیل به اصلاح سفارش نیاز دارند میتوانند به این سامانهها مراجعه و اطلاعات قبلی خود را اصلاح کنند. اداره کل آموزش و پرورش گیلان از همه دانشآموزان خواست تا پس از ثبت نام قطعی خود در مدرسه و سامانه سیدا...
رئیس اداره رفاه و پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: با توجه به آغاز فرآیند ثبتنام دانشآموزان میانپایه از امروز ۲۵ مردادماه، اولیا و دانشآموزان میتوانند نسبت به ثبت سفارش کتب درسی اقدام کنند. مهدی منتجب افزود: همچنین افرادی که در مرحله قبل موفق به ثبت سفارش نشدهاند یا متقاضی اصلاح کتب ثبتنامی هستند، میتوانند از فردا با مراجعه به پنجره ملی خدمات دولت هوشمند به نشانی my.gov.ir یا پنجره پیشخوان خدمات الکترونیک آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir یا سامانه ثبت سفارش و توزیع مواد آموزشی به نشانی www.irtextbook.ir و www.irtextbook.com برای ثبت سفارش کتب درسی اقدام کنند. او گفت: در این مرحله، امکان ثبت سفارش برای همه پایهها وجود دارد و اولیا و دانشآموزان از...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما آبادان؛ تمامی دانشآموزان میان پایه که تاکنون نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام نکردهاند، از امروز چهارشنبه ۲۵ مرداد در صورت ثبتنام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، میتوانند با مراجعه به سامانههای فروش و توزیع مواد آموزشی به نشانی اینترنتی my.medu.ir و irtextbook.ir و my.gov.ir برای ثبت سفارش اقدام کنند.دانشآموزانی که به دلیل تغییر پایه تحصیلی یا رشته تحصیلی یا مدرسه محل تحصیل نیاز به اصلاح سفارش دارند نیز از امروز میتوانند با مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی برای اصلاح سفارش خود اقدام کنند.
به گزارش خبرگزاری مهر، مهدی منتجب اظهار داشت: با توجه به آغاز فرآیند ثبتنام دانشآموزان میانپایه از امروز ۲۵ مردادماه، اولیا و دانشآموزان میتوانند نسبت به ثبت سفارش کتب درسی اقدام کنند. وی ادامه داد: همچنین افرادی که در مرحله قبل موفق به ثبت سفارش نشدهاند یا متقاضی اصلاح کتب ثبتنامی هستند، میتوانند از فردا با مراجعه به پنجره ملی خدمات دولت هوشمند به نشانی my.gov.ir یا پنجره پیشخوان خدمات الکترونیک آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir یا سامانه ثبت سفارش و توزیع مواد آموزشی به نشانی www.irtextbook.ir و www.irtextbook.com برای ثبت سفارش کتب درسی اقدام کنند. منتجب تأکید کرد: در این مرحله، امکان ثبت سفارش برای همه پایهها وجود دارد و اولیا و دانشآموزان از پایه اول تا دوازدهم...
به گزارش همشهری آنلاین، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اعلام کرد: تمامی دانش آموزان میانپایه که تاکنون نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام نکردهاند، از فردا چهارشنبه ۲۵ مردادماه ۱۴۰۲ در صورت ثبت نام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، می توانند ضمن مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی (http://my.medu.ir و http://irtextbook.ir و http://my.gov.ir) نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام کنند. دانشآموزانی که به دلیل تغییر پایه تحصیلی یا رشته تحصیلی یا مدرسه محل تحصیل نیاز به اصلاح سفارش دارند از روز چهارشنبه ۲۵ مردادماه ۱۴۰۲ میتوانند با مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی نسبت به اصلاح سفارش خود اقدام کنند. با توجه به زمان باقیمانده تا شروع سال تحصیلی جدید...
بنابر اعلام سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، سفارش کتابهای درسی دانشآموزان میان پایه و ویرایش سفارش دانشآموزان از فردا (۲۵ مرداد ماه) در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی امکان پذیر است. به گزارش خبرنگار ایمنا و بر اساس اطلاعیه سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، تمام دانشآموزان میانپایه که تاکنون نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام نکردهاند، از فردا _چهارشنبه بیستوپنجم مردادماه_ در صورت ثبتنام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲، میتوانند ضمن مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی (http://my.medu.ir و http://irtextbook.ir و http://my.gov.ir) نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام کنند. دانشآموزانی که به علت تغییر پایه تحصیلی، رشته تحصیلی یا مدرسه محل تحصیل نیاز به اصلاح سفارش دارند، از فردا...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، تمامی دانش آموزان میانپایه که تاکنون برای ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام نکردند، از فردا (۲۵ مرداد ۱۴۰۲) در صورت ثبت نام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، میتوانند ضمن مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی (my.medu.ir و irtextbook.ir و my.gov.ir) برای ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام کنند.دانش آموزانی که به دلیل تغییر پایه تحصیلی یا رشته تحصیلی یا مدرسه محل تحصیل نیاز به اصلاح سفارش دارند از روز چهارشنبه (۲۵ مرداد) میتوانند با مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی برای اصلاح سفارش خود اقدام کنند.با توجه به زمان باقیمانده تا شروع سال تحصیلی جدید و توزیع کتاب درسی از...
تمامی دانش آموزان میانپایه که تاکنون نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام نکرده اند، از چهارشنبه ۲۵ مرداد ۱۴۰۲ در صورت ثبت نام قطعی در مدرسه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، میتوانند ضمن مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی (my.medu.ir و irtextbook.ir و my.gov.ir) نسبت به ثبت سفارش کتابهای درسی خود اقدام کنند. لازم به ذکر است دانش آموزانی که به دلیل تغییر پایه تحصیلی یا رشته تحصیلی یا مدرسه محل تحصیل نیاز به اصلاح سفارش دارند از چهار شنبه ۲۵ مرداد ۱۴۰۲ میتوانند با مراجعه به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی نسبت به اصلاح سفارش خود اقدام کنند. شایسته است با توجه به زمان باقیمانده تا شروع سال تحصیلی جدید و توزیع کتاب درسی...
علی لطیفی افزود: به عقیده بنده یکی از ذهنیتهای نادرست؛ تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامههای درسی آموزش و پرورش و محتوای آموزشی است. البته که بخشی از تحول در آموزش و پرورش میتواند در قالب تغییر کتاب درسی باشد، اما مهمتر از تغییر کتب درسی، اقدام خلاقانه و تغییر در روش تدریس معلم است. وی با بیان اینکه معلم به عنوان عنصر اساسی و محوری آموزش و پرورش میتواند محتوای کتاب درسی را بهصورت کاملاً متفاوت و فراتر از مقصود نویسنده تدریس کند، اظهار کرد: ما در دهه ۹۰ به عینه شاهد تغییراتی در کتاب های درسی بودیم؛ اما از آنجا که این تغییرات همراه با برنامههای مناسب توانافزایی برای معلمان نبود، در برخی از دروس شاهد اتفاقات...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: تحول در برنامه درسی، صرفاً با تغییر در کتاب درسی میسر نمیشود. ما باید در وهله اول ذهنیتهای نادرست نسبت به این موضوع را در سطح جامعه اصلاح کنیم. به عقیده بنده یکی از ذهنیتهای نادرست؛ تغییر محتوای کتاب درسی برای اصلاح برنامههای درسی آموزش و پرورش و محتوای آموزشی است. البته که بخشی از تحول در آموزش و پرورش میتواند در قالب تغییر کتاب درسی باشد، اما مهمتر از تغییر کتب درسی، اقدام خلاقانه و تغییر در روش تدریس معلم است. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی لطیفی با بیان اینکه معلم به عنوان عنصر اساسی و محوری آموزش و پرورش میتواند محتوای کتاب درسی را بهصورت کاملاً متفاوت و فراتر از مقصود...
مهارتمحور نبودن برنامه درسی، تهدیدی جدی برای آینده دانشآموزان/ تحقق ماهیت تربیت در گرو برنامه درسی است
برنامه درسی یکی از ابزارهای مهم در انتقال فرهنگ به نسل جدید است. به همین جهت لازم است در برنامه درسی که عاملی مهم و در ارتباط نزدیک با دانش آموزان است، در برخی از موارد بازنگری انجام شود. گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو – فاطمه جهانی؛ برنامه درسی ابزاری برای تحقق ماهیت تربیت است. اینکه چه تعریفی را از تربیت ارائه دهیم، میبایست به بنیانهای فکری خود رجوع کنیم. اگر قرار است تحولی داشته باشیم یا تمدنی شکل بگیرد، باید کار را از ریشهها آغاز کرد. برنامه درسی نمود عینی آن است که در این رابطه چگونه فکر میکنیم. کتابهای در دست دانشآموزان نشان از مطالب و محتواهایی دارد که متناسب برنامه درسی قصدشده در مدرسه تدریس میکنیم تا...
رضا نقی زاده ضمن تاکید بر اهمیت تطبیق برنامههای درسی با نیازهای مهارتی و آمایشی به تشریح برنامههای معاونت آموزشی وزارت علوم در این حوزه پرداخت و گفت: دفتر برنامهریزی آموزش عالی در قالب برنامهای تحولی فرآیند اصلاح محتوای درسی ۱۵۰۰ رشته تحصیلی را با محوریت افزایش کیفیت آموزشی، مهارت افزایی و توجه به نیازها و آمایش آغاز کرده است. وی اظهار کرد: در جلسات ۹۵۴ و ۹۵۹ شورای عالی برنامهریزی آموزشی مصوبات مورد نیاز برای اجرای این برنامه تحولی اخذ شده است و در همین راستا به زودی شیوه نامه یکپارچه تحول در برنامههای درسی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی جهت رفع نیازهای کشور با رویکرد آمایشی و ارتقای توان مهارتافزایی دانشجویان به همراه دستورالعمل بازنگری ۱۵۰۰ برنامه...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، رضا نقی زاده مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم ضمن تاکید بر اهمیت تطبیق برنامههای درسی با نیازهای مهارتی و آمایشی به تشریح برنامههای معاونت آموزشی وزارت علوم در این حوزه پرداخت و گفت: دفتر برنامهریزی آموزش عالی در قالب برنامهای تحولی فرآیند اصلاح محتوای درسی ۱۵۰۰ رشته تحصیلی را با محوریت افزایش کیفیت آموزشی، مهارت افزایی و توجه به نیازها و آمایش آغاز کرده است. وی تاکید کرد: در جلسات ۹۵۴ و ۹۵۹ شورای عالی برنامهریزی آموزشی مصوبات مورد نیاز برای اجرای این برنامه تحولی اخذ شده است و در همین راستا به زودی شیوه نامه یکپارچه تحول در برنامههای درسی دانشگاهها و موسسات آموزش...
مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم از ابلاغ شیوه نامه یکپارچه تحول در برنامه های درسی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در آینده نزدیک خبر داد و گفت: به همراه این شیوه نامه،دستورالعمل بازنگری ۱۵۰۰ برنامه درسی نیز ابلاغ خواهد شد. دکتر رضا نقی زاده در گفت و گو با ایسنا، ضمن تاکید بر اهمیت تطبیق برنامه های درسی با نیازهای مهارتی و آمایشی به تشریح برنامه های معاونت آموزشی وزارت علوم در این حوزه پرداخت و گفت: دفتر برنامه ریزی آموزش عالی در قالب برنامه ای تحولی فرآیند اصلاح محتوای درسی ۱۵۰۰ رشته تحصیلی را با محوریت افزایش کیفیت آموزشی، مهارت افزایی و توجه به نیازها و آمایش آغاز نموده است. وی تاکید کرد:...
رضامراد صحرایی گفت:موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. رضامراد صحرایی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: مهمترین دستوری که امروز در آموزش و پرورش داریم طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است و البته توجه به بیانات روز گذشته رهبری انقلاب از جمله در این زمینه که چرا دانشآموزان باید ۱۲ سال درس بخوانند، اما مهارتی هم یاد نگیرند؟ که حتماً این کار را دنبال خواهیم کرد.وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. دستوری به دبیر...
به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: مهمترین دستوری که امروز در آموزش و پرورش داریم طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است و البته توجه به بیانات روز گذشته رهبری انقلاب از جمله در این زمینه که چرا دانشآموزان باید ۱۲ سال درس بخوانند اما مهارتی هم یاد نگیرند؟ که حتماً این کار را دنبال خواهیم کرد. وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. دستوری به دبیر قرارگاه تحول و اجراییشدن سند تحول بنیادین داده شده که فوراً کارگروه طراحی نقشه و تبیین شاخصها را انجام دهند. سرپرست وزارت آموزش...
به گزارش خبرنگار مهر، رضامراد صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مراسم سپاس معلم که عصر امروز در اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران برگزار شد؛ گفت: ما برای عبور از شرایط پیش رو ناگزیر به واقعبینی و اولویتبندی هستیم. اولویتبندی از این جهت که مشکلاتی که با آنها پیش رو هستیم یک مرتبه ایجاد نشدهاند که یک مرتبه هم حل شوند. واقع بین هم به این جهت که بدون واقعی بینی تنها انتقاد میکنیم و حرفی را نمیپذیریم. صحرایی با بیان اینکه در رسیدگی به امور معلمان کوتاهی شده است؛ گفت: هر میزان کم کاری یا انحراف که صورت بگیرد؛ به دو برابر تلاش نیازمندیم تا دوباره به نقطه ابتدایی بازگردیم. وی با طرح این سوال که...
سرپرست وزارت آموزش و پرورش از طراحی نقشه راه به منظور تهیه سند تحول بنیادین خبر داد و بر توجه به بیانات رهبری تاکید کرد. به گزارش خبرنگار ایمنا، رضامراد صحرایی؛ سرپرست وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: مهمترین موضوع در دستور کار آموزش و پرورش، طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است؛ البته توجه به بیانات رهبر انقلاب از جمله لزوم یاد گرفتن مهارت در کنار تحصیل برای دانشآموزان، مد نظر قرار دارد. وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه است و دستوری به دبیر قرارگاه تحول و اجراییشدن سند تحول بنیادین داده شده که کارگروه طراحی نقشه و تبیین شاخصها...
رضامراد صحرایی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: مهمترین دستوری که امروز در آموزش و پرورش داریم طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است و البته توجه به بیانات روز گذشته رهبری انقلاب از جمله در این زمینه که چرا دانشآموزان باید ۱۲ سال درس بخوانند اما مهارتی هم یاد نگیرند؟ که حتماً این کار را دنبال خواهیم کرد. وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. دستوری به دبیر قرارگاه تحول و اجراییشدن سند تحول بنیادین داده شده که فوراً کارگروه طراحی نقشه و تبیین شاخصها را انجام دهند. سرپرست وزارت آموزش و پرورش ادامه...
خبرگزاری آریا-مدیرکل دفتر برنامهریزی درسی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش از ارزشیابی برنامههای درسی و اصلاح و بهبود محتوای رشتههای شاخه فنیوحرفهای در سال جدید خبر داد.به گزارش خبرگزاری آریا، آقای آقابابایی با اشاره به مزین شدن سال 1402 بهعنوان «مهار تورم و رشد تولید»، توضیحاتی پیرامون اهمیت تولید و رویکرد دفتر تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش در این زمینه در سال پیش رو ارائه و اظهار کرد:طی سالهای 1390 تا کنون که رهبر حکیم و فرزانه انقلاب سالها را نامگذاری کردهاند، هفت مرتبه به موضوع «تولید» اشاره شده که حاکی از اهمیت آن در منظومه فکری ایشان در این خصوص است.وی افزود: امسال نیز سال مهار تورم و رشد تولید نامگذاری شده است؛ به طور...
سال ۱۴۰۱ نقطه عطفی برای به صحنه آمدن نسل جدید بود. به بیان شفافتر در این سال مفصلبندی شکاف نسلی میان یک طیف نو با طیفهای سنتی در عرصه میدانی نمود عینی به خود گرفت. نسلی جدید یه میان آمدند که از آنها به عنوان «نسل زد» یاد میشود. این نسل بر خلاف پیشینیان خود بیشتر مطالبهگر و فهم چندانی از محدویت ندارند. در سال ۱۴۰۱ متولدان نیمه دوم دهه ۱۳۷۰ و دهه هشتاد، اعلام حضور کردند. آنها به وضوح سبک زندگی (LifeStyle) و زیست جهان متفاوتی را ارائه کردند «۱۴۰۱» لحظهای از تاریخ معاصر ایران است که شاید در آینده از آن به عنوان یک نقطه عطف یاد شود. در این سال، کشور آبستن رخدادهای بزرگی شد که...
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مدرسه خط مقدم جنگ روایتها است، گفت: نظام تعلیم و تربیت در حوزه حکمرانی بسیار تاثیرگذار است، اما متاسفانه در عمل کمتر به آن پرداخته میشود؛ درحالیکه پرداختن به نظام تعلیم و تربیت باید به گفتمان رایج در حکمرانی تبدیل شود. به گزارش ایران اکونومیست، یوسف نوری در همایش سراسری مدیران بنیاد حفظ آثار و نشر ارزشهای دفاع مقدس، با بیان اینکه در سطح دنیا هر کشوری که به نظام آموزش و پرورش توجه داشته، آینده خوبی رقم زده است، اظهارکرد: کشورهایی بودند که علیرغم مشکلات اقتصادی، وقتی به آموزش و پرورش پرداختند، مشکلات خود را برطرف کردند. نوری در ادامه با اشاره به نقش معنادار نظام تعلیم و تربیت در کاهش...
رئیس دانشگاه شیراز گفت: بر اساس تصمیمهای اتخاذ شده، درنظر داریم که دانشجویان به جای اینکه ترم آخر تحصیلات خود را دانشگاهها سپریکنند، در محیط کار حضور داشتهباشند. اجرای این برنامه، نیازمند اصلاح ساختار برنامهریزی درسی است. دکتر محمد مؤذنی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه انتقال دانشجویان به دل صنعت میتواند راهکاری برای مهارتمحور شدن دروس دانشگاهی باشد، تصریح کرد: دانشجویان باید برمبنای ماهیت رشته تحصیلیشان با محیط کار آشنا شوند. شرایطی برای دانشجویان باید فراهم شود که در زمان تحصیل با محیط کار آشنا شوند. آشنایی دانشجویان با محیط کار نه تنها سبب ارتقاء انگیزه آنها میشود بلکه عاملی است که آنها با آگاهی و تجربه قبلی وارد بازار کار شوند. وی ادامه داد: در تلاش هستیم که...
به گزارش روز شنبه ایرنا از وزارت نیرو، «کامبیز ناظریان» افزود: برای اجرای طرحهای دوستدار انرژی و مدیریت سبز و به منظور جلوگیری از هدر رفت منابع ملی، طی هماهنگیهای انجام شده با شهرداری، سازمان بوستانها و فضای سبز شهر تهران، مقرر شد وضعیت روشنایی داخلی بوستانهای شهری، بازبینی و مصارف مازاد اصلاح شود. وی ادامه داد: بخش قابل توجهی از این فرآیند به پایان رسیده و اصلاح روشنایی بوستانهای باقی مانده نیز به زودی به پایان خواهد رسید. مدیرعامل شرکت توزیع نیروی برق تهران بزرگ افزود: مدیریت مصرف انرژی در شرایط امروز، دیگر موضوعی وابسته به زمان و مکان خاص نیست و ضروریست در راستای مشارکت در پیشگیری از تغییرات اقلیمی، تمامی دستگاههای مسئول تلاش خود را در جلوگیری...
رئیس انجمن فقه و حقوق اسلامی حوزه علمیه : امضای هیچ مرجع تقلیدی ، پشت طرح «اصلاح کتب درسی حوزه های علمیه» نیست
رئیس انجمن فقه و حقوق اسلامی حوزه علمیه با تشریح جزئیات «طرح اصلاح محدوده کتب درسی و آموزش حوزه های علمیه»، تأکید کرد: امضای هیچ مرجع تقلیدی هم پشت این کار نیست. حتی برخی از اساتید محترم، مخالفت برخی از مراجع را نقل کرده اند. از دوستان ثقه و مورد اعتماد ما این مطلب را نقل کرده اند. اما آنچه مسلم است اینکه بسیاری از اساتید در جریان کار نبوده اند. مشروح گفت و گو با آیت الله ابوالقاسم علیدوست را در ادامه می خوانید: نظر شما در مورد «طرح اصلاح محدوده کتب درسی و آموزش حوزه های علمیه» چیست؟ آنچه صاحبان طرح مطرح می کنند این است که طلاب با متون موجود مشکلاتی دارند....
پایگاه خبری جماران: استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم با تأکید بر اینکه «اصلاح متون و محدوده کتب درسی حوزه» را نمی توان با دستور حل کرد، گفت: نمی شود با اساتید بزرگوار حوزه مشاوره نداشت؛ کسانی که سال ها با این متون سر و کار داشته اند، مشکلات آن را بهتر می دانند و با طلبه ها از نزدیک مأنوس بوده اند. اگر چند نفر استاد دور هم بنشینند و بخواهند برای کل حوزه تصمیم گیری کنند، هرچند آن اساتید هم بسیار محترم و عزیز هستند و حسن نیت دارند و ما در اینها هیچ تردیدی نداریم، اما عرض ما این است که این کار عظیم با این سبک و سیاق نمی تواند نتیجه مطلوبی داشته باشد. مشروح گفت و...
موضع آیت الله علیدوست در خصوص «طرح اصلاح محدوده کتب درسی و آموزش حوزه های علمیه»: امضاء هیچ مرجع تقلیدی پشت این کار نیست/ می توانستند حداکثر اساتید را دخالت بدهند و طرح را آزمایشی اجرا کنند
پایگاه خبری جماران: رئیس انجمن فقه و حقوق اسلامی حوزه علمیه با تشریح جزئیات «طرح اصلاح محدوده کتب درسی و آموزش حوزه های علمیه»، تأکید کرد: امضای هیچ مرجع تقلیدی هم پشت این کار نیست. حتی برخی از اساتید محترم، مخالفت برخی از مراجع را نقل کرده اند. از دوستان ثقه و مورد اعتماد ما این مطلب را نقل کرده اند. اما آنچه مسلم است اینکه بسیاری از اساتید در جریان کار نبوده اند. مشروح گفت و گوی خبرنگار جماران با آیت الله ابوالقاسم علیدوست را در ادامه می خوانید: نظر شما در مورد «طرح اصلاح محدوده کتب درسی و آموزش حوزه های علمیه» چیست؟ آنچه صاحبان طرح مطرح می کنند این است که طلاب با متون موجود مشکلاتی دارند. اولا،...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا محمدعلی زلفیگل در گفتوگوی رادیویی به مناسبت هفته دولت درباره بحث آموزش در دانشگاه ها افزود: آموزش شامل سه رکن اصلی یاددهنده (استاد)، یادگیرنده (دانشجو) و محتوای درسی است. برنامهریزی کردهایم برای هر سه رکن آموزش اصلاحاتی را انجام دهیم. وی ادامه داد: در بخش یاد دهنده و هیات علمی طرح منش استادی، مهارتهای ناب شاگردپروری را برنامهریزی کردیم. اعضای هیات علمی که برای اولین بار با این سمت مشغول به کار میشوند باید با دورههای معلمی و مهارتهای معلمی آشنا شوند. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: در بخش محتوای درسی، مهارتمحوری و بازنگری در سرفصل دروس جزو برنامههای ما است. اینکه شیوهنامه تالیف کتب درسی باید بر چه اساسی انجام...
دوران تدریس برخی از اساتید کشاورزی به یک گونی پایاننامه ختم میشود / لزوم اصلاح واحدهای درسی با هدف توانمندسازی دانشجویان
میزگرد بررسی جایگاه کارآفرینی در رشتههای کشاورزی در دانشگاهها با حضور کوروش وحدتی، محمد مرادی و محمود لطفی، دانشیار، گروه علوم باغبانی، پردیس ابوریحان، دانشگاه تهران و از سوی بسیج دانشجویی این دانشکده برگزار شد. گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، میزگرد بررسی جایگاه کارآفرینی در رشتههای کشاورزی در دانشگاهها با حضور کوروش وحدتی، استاد گروه علوم باغبانی، پردیس ابوریحان دانشگاه تهران، محمود لطفی، دانشیار، گروه علوم باغبانی، پردیس ابوریحان، دانشگاه تهران و محمد مرادی عضو هیات علمی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران و از سوی بسیج دانشجویی پردیس ابوریحان برگزار شد.کوروش وحدتی، استاد گروه علوم باغبانی، پردیس ابوریحان، دانشگاه تهران در این میزگرد گفت: دانشگاههای کشاورزی باید بتوانند کارآفرینی کنند و تربیت نیرو در این دانشگاهها با هدف...
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مبلغ علی الحساب رتبه بندی برای معلمان واریز شده است و خستگی یک و نیم ساله از تنمان بیرون رفت گفت: ۸۵۰۰ میلیارد تومان صرف پرداخت علی الحساب شد. شاهد اجرایی شدن رتبه بندی معلمان هستیم که طلیعه ای نو در آموزش و پرورش است. به گزارش ایسنا، علیرضا منادی سفیدان در سومین روز از سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور که در سالن اجلاس سران در حال برگزاری است با بیان اینکه مبلغ علی الحساب رتبه بندی برای معلمان واریز شده است و خستگی یک و نیم ساله از تنمان بیرون رفت گفت: ۸۵۰۰ میلیارد تومان صرف پرداخت علی الحساب شد. شاهد...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس، امروز سالگرد کودتای 28 مرداد 1332 است که طی آن حکومت مصدق سرنگون شد و محمدرضا شاه که از کشور گریخته بود بازگشت. این کودتا یکی از نقاط پرمسئله و حساس تاریخ معاصر ایران است که سرنوشتی متفاوت را برای کشور رقم زد و به همین دلیل باید بارها مورد بررسی و تدقیق قرار بگیرد. البته در این مطلب نمیخواهیم به بازخوانی وقایع رخ داده در آن سال بپردازیم؛ هرچند که امری درسآموز است و برای حال و آینده کشور ضروری به نظر میرسد؛ بلکه درصدد هستیم به بررسی مواضع کسانی بپردازیم که علاقه شدیدی به مصدق دارند ولی در گرایشات سیاسی خود شدیدا از کشوری که باعث سرنگونی وی شد دفاع میکنند. مصدق...
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: از همکاری وزارت علوم در ادوار گذشته راضی نیستیم و حتی گاهی در گذشته شاهد بودیم که چوب لای چرخ میگذاشتند اما در دولت سیزدهم همکاری خوبی شکل گرفته است. به گزارش ایران اکونومیست از مشهدمقدس، غلامعلی حدادعادل ظهر امروز در اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاهها و موسسات آموزشی عالی کشور که در مشهد برگزار شد اظهارداشت: ما نیز همانند دیگر کشورهای دنیا باید صاحب علوم انسانی باشیم که خودمان آن را مدون کرده باشیم در غیر این صورت به اهدافمان نمیرسیم چرا که مراد ما از تحول در علوم انسانی انکار دستاوردهای مثبت غرب در علوم انسانی نیست بلکه میخواهیم آنچه میپذیریم یا نمیپذیریم با استدلال و...
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: از همکاری وزارت علوم در ادوار گذشته راضی نیستیم و حتی گاهی در گذشته شاهد بودیم که چوب لای چرخ میگذاشتند اما در دولت سیزدهم همکاری خوبی شکل گرفته است. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهدمقدس، غلامعلی حدادعادل ظهر امروز در اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاهها و موسسات آموزشی عالی کشور که در مشهد برگزار شد اظهارداشت: ما نیز همانند دیگر کشورهای دنیا باید صاحب علوم انسانی باشیم که خودمان آن را مدون کرده باشیم در غیر این صورت به اهدافمان نمیرسیم چرا که مراد ما از تحول در علوم انسانی انکار دستاوردهای مثبت غرب در علوم انسانی نیست بلکه میخواهیم آنچه میپذیریم یا...
بهمن عنایتی گفت: طبق جدول زمانبندی اعلامی از سوی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تمامی دورههای تحصیلی از طریق سامانه www.irtextbook.ir یا www.irtextbook.com و برابر جدول تقویم زمانی زیر انجام میشود. وی گفت: همچنین ثبت سفارش اینترنتی کتاب درسی پایههای اول، هفتم و دهم که از پنجم تیرماه آغاز شده بود تا ۱۱ شهریور ادامه دارد. مسئول روابط عمومی آموزش و پرورش مهاباد گفت: همچنین در برخی موارد ممکن است دانشآموز به دلایلی همانند تغییر رشته تحصیلی، تکرار پایه، جهش به پایه بالاتر یا جابجایی محل تحصیل خود، خواستار اصلاح سفارش در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی باشد، برای اصلاح سفارش قبلی خود میتواند پس از ثبت نام در مدرسه...
به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، طبق جدول زمانبندی اعلامی از سوی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تمامی دورههای تحصیلی از طریق سامانه www.irtextbook.ir یا www.irtextbook.com و برابر جدول تقویم زمانی زیر انجام میشود: بر این اساس، ثبت نام کتب درسی میانپایهها به اتمام رسیده و ثبت سفارش اینترنتی کتاب درسی دانشآموزان پایه اول، هفتم و دهم که از روز یکشنبه، پنجم تیر آغاز شده بود تا ۱۱ شهریور ادامه دارد. همچنین در برخی موارد ممکن است دانشآموز به دلایلی همانند تغییر رشته تحصیلی، تکرار پایه، جهش به پایه بالاتر یا جابه جایی محل تحصیل خود، خواستار اصلاح سفارش در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی باشد،...
ثبت سفارش اینترنتی کتب درسی پایههای اول، هفتم و دهم که از پنجم تیرماه آغاز شده بود تا ۱۱شهریور ادامه دارد. همچنین از ۱۲ تیرماه امکان اصلاح سفارش کتب درسی برای تمام دانشآموزان فراهم شده که این امر تا ۳۱ شهریور ماه امکانپذیر است. به گزارش ایسنا، طبق جدول زمانبندی اعلامی از سوی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تمامی دورههای تحصیلی از طریق سامانه www.irtextbook.ir یا www.irtextbook.com و برابر جدول تقویم زمانی زیر انجام میشود: بر این اساس، ثبت نام کتب درسی میانپایهها به اتمام رسیده و ثبت سفارش اینترنتی کتاب درسی دانشآموزان پایه اول، هفتم و دهم که از روز یکشنبه، پنجم تیرماه آغاز شده بود تا ۱۱شهریور ادامه...
آفتابنیوز : یوسف نوری با حضور در شبکه یک سیما، برنامه ثریا با موضوع «ضرورت تحول در آموزش و پرورش از اصلاح سرفصلهای درسی و حذف مطالب غیرکاربردی تا عدالت آموزشی و تقویت هویت ملی و خودباوری در مدارس» درباره رسالت آموزش و پرورش اظهار کرد: با وجود تصویب سندتحول بنیادین در سال ۱۳۹۰، شاهد اجرایی شدن این سند در آموزش و پرورش نبودیم و تنها در برخی از مدارس کشور، همکاران ما به صورت خودجوش این سند را اجرا کردند که از جمله این همکاران میتوان به شهیدانی همچون شهید سعید آشتیانی یا شهید حسن تهرانی مقدم اشاره کرد که درحوزه سلولهای بنیادین و موشکی در مدارس حوزه کار خود به پژوهش پرداختند و مدارس را طبق سند تحول...
وزیر آموزشوپرورش بابیان اینکه برخی از مطالب کتابهای درسی کاربردی نیستند و نیاز به اصلاح و یا حذف دارند، گفت: مطالب کتابهای درسی باید بهگونهای باشد که برای دانشآموزان سواد چندجانبه را به همراه داشته باشد. به گزارش خبرنگار ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی وزارت آموزشوپرورش، یوسف نوری اظهار کرد: باوجود تصویب سند تحول بنیادین در سال ۱۳۹۰، شاهد اجرایی شدن این سند در آموزشوپرورش نبودیم و تنها در برخی از مدارس کشور، همکاران ما بهصورت خودجوش این سند را اجرا کردند که ازجمله این همکاران میتوان به شهیدانی همچون شهید سعید آشتیانی یا شهیدحسن تهرانی مقدم اشاره کرد که در حوزه سلولهای بنیادین و موشکی در مدارس حوزه کار خود به پژوهش پرداختند و مدارس را طبق...
خبرگزاری فارس ـ اراک؛ ﻣﻨﻈﻮر از ﺑﺎزﻧﮕﺮی اﺻﻼح، ﺗﮑﻤﯿﻞ و ﺑﺎزﻧﻮﯾﺴﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﯽ ﺑﺮ اﺳﺎس ارزشیابیها، ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻧﯿﺎزﻫﺎ و دادههای ﻧﻮ، ﺗﻐﯿﯿﺮ روشها، ﻣﺤﺘﻮا و اﻟﺰاﻣﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﯽ، ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﺴﯿﺮ، ﺿﺮورت زﻣﺎن و ﻣﮑﺎن و ﻧﮕﺮش ﻧﻮ ﺑﻪ داﻧﺶ، ﻣﻬﺎرت و ﯾﺎدﮔﯿﺮی اﺳﺖ. هر یک از جوامع باتوجهبه شرایط فرهنگی و اجتماعی مختلف خود سیاستهای خاصی را در آمادهسازی معلمان برای ورود به عرصه تدریس و عمل اعمال میکنند. شیوۀ برنامهریزی درسی و پیشینۀ تاریخی برنامه درسی در نظام آموزشی هر کشوری متأثر از رخدادها و نیروهای اجتماعی مؤثر در آن کشور است، برنامه درسی، واسط میان مربیان و زمینههای اجتماعی است. بخش عمده چالشهای مهم برنامههای درسی در پاسخگویی به سیاستها و گفتمانهای جدید جهانی بروز مینماید، مطالعات در حوزه...
ایسنا/ایلام عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور و متخصص حرکات اصلاحی گفت:متاسفانه مشاهده میشود افرادی که هیچ گونه تخصصی ندارند و یک مربی ورزشی معمولی هستند و صرفا بر اساس دورههایی که گذراندهاند در باشگاهها شروع به تمرینات حرکات اصلاحی میکنند که این یک تهدید برای سلامت مردم و جامعه است. دکتر«افشین مقدسی» در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: در گذشته در رشته علوم ورزشی در مجموع یک رشته تحت عنوان تربیت بدنی و علوم ورزشی وجود داشت که الان این رشته شامل ۷ گرایش شده که یکی از آن گرایشها حرکات اصلاحی است و از سال ۱۳۸۴ به بعد در مقطع کارشناسیارشد این گرایش در برخی دانشگاههای ایران ایجاد و تدریس شد و هماکنون در مقطع دکتری یک ...
به گزارش خبرگزاری مهر، یوسف نوری، در دیدار با جمعی از مسئولان سازمان مدارس صدرا، با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است، اظهار کرد: بر اساس سند تحول بنیادین، هدف نهایی نظام تعلیم و تربیت، پرورش دانش آموزان واجد ساحتهای ۶ گانه است؛ لذا باید به گونهای برنامه ریزی کنیم که خروجی مدارس، دانش آموزانی ۶ ساحتی باشد. وی افزود: در اجرای سند تحول باید به طور دائم، نظارت، سنجش و ارزیابی صورت گیرد تا مشخص شود؛ اهداف این سند در هر مرحله تا چه اندازه در دسترس قرار گرفته و تا چه مقدار در اجرای آن، پیشرفت داشته ایم. وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: تا زمانی که جامعه، نمونهای از محقق شدن...
به گزارش تابناک، روزنامه اعتماد در مطلبی با عنوان «درسی که روحانی به اصلاحطلبان داد» به قلم رضا جعفری این گونه آورده است: خروج سیاستورزان نامی و تاثیرگذار اصلاحطلب از کشور پس از حوادث سال ۸۸ از یک سو و ردصلاحیتهای گسترده از چهرههای ماندگار در وطن در انتخاباتهای شوراهای شهر و روستا، مجلس و ریاستجمهوری از سوی دیگر، این جناح را بر آن داشت تا با رویکرد پیروزی در رقابت انتخاباتی ریاستجمهوری سال ۹۲ با هدف ماندن درعرصه قدرت، چهرهای را برای رقابت در انتخابات ریاستجمهوری یازدهم معرفی کنند که نه در سوابق گفتاری و نه کنش و واکنشهای سیاسی، هیچ نشانی از تفکر و عمل اصلاحطلبی در او نبود تا بخواهد و بتواند به اهداف جناح مذکور...
آفتابنیوز : لذا اصلاحطلبان تمامقد درمقابل جناح رقیب از او حمایت کرده،توانستند با به صحنه کشاندن نیروهای اجتماعی خود او را برای چهار سال بر کرسی ریاستجمهوری بنشانند. بیتفاوتی واقعی نسبت به مدیریت ضعیف و عدم پایبندی به شعارهای مطرح از سوی ایشان درطول این ۴ سال، باعث شد تا جناح مذکور درسال ۹۶ و این بار با ابزار القای امید گشایش پسابرجامی در مقابل قفل توافق برجام و تبعات اقتصادی ناشی از تحریم در صورت پیروزی رقیب و...، مجددا موفق به برکشیدن نام وی از صندوقهای رای دوازدهمین دوره انتخابات ریاستجمهوری شدند تا از دلهره خود در باقی ماندن در ساختار قدرت بکاهند، بدون توجه به اینکه ادامه روند مدیریت گذشته کشور از سویی و عدم پایبندی به تعهدات...
ایسنا/گیلان تحریف نام "حیران گیلان" در کتاب درسی "حسابان" رشته ریاضی فیزیک اصلاح شد، ولی در کتاب "ریاضی" رشته علوم تجربی همچنان به قوت خود باقی است. نام دهکده توریستی و گردشگری "حیران" از توابع شهرستان مرزی بندر آستارا در غرب استان گیلان که در کتاب درسی "حسابان" پایه دوازدهم رشته ریاضی فیزیک تحریف شده بود، اصلاح شد، ولی در کتاب درسی "ریاضی" پایه دهم رشته علوم تجربی همچنان به قوت خود باقی است. حدود دو دهه می باشد اتفاقات عمدی و سهوی و یا دست های پشت پرده، سبب گردیده تا نام روستا و دهکده توریستی و گردشگری "حیران" که در میان روستاهای ونه بین، حاجی امیر بالا، حاجی امیر پایین، سیج، چملر، دگرمانکشی و سایر روستاها که...
به گزارش حوزه افغانستان باشگاه خبرنگاران جوان، همزمان با خوشبینیها از آغاز دوباره درس در دانشگاههای دولتی، مقامهای وزارت تحصیلات عالی از احتمال حذف برخی از مضامین که به گفته آنان در تضاد با اسلام هستند، خبر دادند. سرپرست این وزارت، عبدالباقی حقانی بحث درباره سیستم آمورشی صنوف مختلط در دانشگاههای کشور را پایان یافته میداند و برای از سرگیری نظام تحصیلی با برخی تغییرات عمده در چارچوب شریعت اسلامی سخن میزند. شیخ عبدالباقی حقانی در یک نشست خبری گفت: «وقتی که آمادگیها ختم شد، تاریخ دقیق آغاز دانشگاههای دولتی را اعلام میکنیم. خیلی وفت نمیگیرد، کمتر از یک هفته دیگر وقت لازم است.» شیخ عبدالباقی حقانی گفت: «هر مضمونی که در تضاد با شریعت اسلامی باشد، حذف خواهد شد.»...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از ۱۴۶ میلیون کتاب در ۹۹۴ عنوان درسی برای ۱۵ میلیون دانش آموز در سطح کشور تولید شده است. در این راستا، فرایند آماده سازی هنری، چاپ و صحافی کتابهای درسی از شهریور سال گذشته آغاز شده است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حسن ملکی در وبینار کارگروه برنامه ریزی ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با استانها گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از ۱۴۶ میلیون کتاب در ۹۹۴ عنوان درسی برای ۱۵ میلیون دانش آموز در سطح کشور تولید شده است. در این راستا، فرایند آماده سازی هنری، چاپ و صحافی کتابهای درسی از شهریور سال گذشته آغاز شده است و توزیع کتابهای درسی...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از ۱۴۶ میلیون کتاب در ۹۹۴ عنوان درسی برای ۱۵ میلیون دانش آموز در سطح کشور تولید شده است. در این راستا، فرایند آماده سازی هنری، چاپ و صحافی کتابهای درسی از شهریور سال گذشته آغاز شده است. به گزارش ایسنا، حسن ملکی در وبینار کارگروه برنامه ریزی ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی با استانها گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از ۱۴۶ میلیون کتاب در ۹۹۴ عنوان درسی برای ۱۵ میلیون دانش آموز در سطح کشور تولید شده است. در این راستا، فرایند آماده سازی هنری، چاپ و صحافی کتابهای درسی از شهریور سال گذشته آغاز شده است و توزیع کتابهای درسی از چاپخانه...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان، سال گذشته ۲ تصویر از ۲ کتاب درسی دانشآموزان، حاشیههای فراوانی را برای آموزش و پرورش ایجاد کرد. اولین ماجرا به حذف کتاب قرآن در تصویر درس فارسی پایه اول دبستان باز میگردد؛ حذف تصویر کتاب قرآن به سند ۲۰۳۰ هم گره خورد و کار به جایی رسید که رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در سخنرانیهای و جلسههای متعدد اعلام کرد که این سازمان مخالف سرسخت سند ۲۰۳۰ است و گفت: «بنده خصم آشکار و نهان سند ۲۰۳۰ هستم». در تصویر کتاب فارسی اول ابتدایی سال ۹۸، کتاب قرآن در ردیف وسط یک میز تلویزیون قرار داشت که بنا به گفته رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی این موضوع با گلایههای همراه بود...
به گزارش خبرنگار مهر، محمد علوی تبار در ارتباط زنده با شبکه خبر در خصوص ثبت نام و توزیع کتب درسی در سال جاری اعلام کرد که این ثبت نام فقط از طریق سامانه امکان پذیر است. وی گفت: ثبت سفارش کتابهای درسی از ۲۲ فروردین برای پایههای میان پایه آغاز شده است تا ۲۲ خرداد ادامه دارد. معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی همچنین اعلام کرد: دانشآموزان پایههای اول، هفتم و دهم، از ۶ تیر عملیات ثبت سفارش خود را انجام خواهند داد. وی در خصوص ثبت سفارش کتاب درسی پایه دهم نیز گفت: بسیاری از این دانشآموزان ممکن است در رشتههای نظری و بعضی از آنها در رشتههای فنی و حرفه ای ثبت...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: مدارس کار توزیع کتابهای درسی بین دانش آموزان را از ۱۰ شهریورماه آغاز و تا ۱ مهرماه ادامه خواهند داد. خبرگزاری میزان-حسن ملکی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها، در اردوگاه شهید باهنر تهران، از تیراژ ۱۴۶میلیون کتاب در سال، خبرداد و اظهار کرد: زمان ثبت سفارش کتابهای درسی به شکل گروهی و انفرادی دانش آموزان میان پایه، از دوم تا ششم ابتدایی، و پایههای هشتم، نهم، یازدهم و دوازدهم؛ از ۲۲ فروردین آغاز شده و تا ۲۲خردادماه ادامه دارد. وی زمان اصلاح سفارش برای همه دورههای تحصیلی را ۱۴خردادماه اعلام و عنوان کرد: توزیع کتابهای درسی از منطقه به مدرسه از ۳۰ مردادماه...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: مدارس کار توزیع کتاب های درسی بین دانش آموزان را از ۱۰ شهریورماه آغاز و تا ۱ مهرماه ادامه خواهند داد. به گزارش ایسنا، حسن ملکی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها، در اردوگاه شهید باهنر تهران، از تیراژ ۱۴۶میلیون کتاب در سال، خبرداد و اظهار کرد: زمان ثبت سفارش کتاب های درسی به شکل گروهی و انفرادی دانش آموزان میان پایه، از دوم تا ششم ابتدایی، و پایه های هشتم، نهم، یازدهم و دوازدهم؛ از ۲۲ فروردین آغاز شده و تا ۲۲خردادماه ادامه دارد. وی زمان اصلاح سفارش برای همه دورههای تحصیلی را ۱۴خردادماه اعلام و عنوان کرد: توزیع کتاب های درسی از منطقه به...
یک عضو هیئت رییسه مجلس طرح الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات استکبار جهانی در کتب درسی را اعلام وصول کرد. به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری شبستان، در ادامه جلسه علنی امروز یکشنبه 2 خرداد سید ناصر موسوی لارگانی عضو هیئت رییسه مجلس موارد اعلام را به شرح ذیل قرائت کرد: طرح استفساریه ماده ۶۰ قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت ۲ طرح الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات استکبار جهانی در کتب درسی مدارس و دانشگاه ها طرح انجام پروژه های ریلی با تهاتر نفت خام طرح اصلاح مواد 182 و 184 آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی طرح اصلاح مواد 368 و 425 قانون آیین نامه دادرسی دادگاه های عمومی...
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، حجتالاسلام سیدناصر موسوی لارگانی عضو هیأت رئیسه مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (یکشنبه) پارلمان، موارد اعلام وصولی را قرائت کرد. بر این اساس، طرح استفساریه ماده 60 قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت، طرح الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات استکبار جهانی در کتب درسی مدارس و دانشگاهها، طرح انجام پروژههای ریلی با تهاتر نفت خام و طرح اصلاح مواد 182 و 184 آییننامه داخلی مجلس و طرح اصلاح مواد 368 و 435 قانون آیین دادرسی دادگاههای عمومی و انقلاب در امور مدنی اعلام وصول شد. انتهای پیام/
طرح الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات استکبار جهانی در کتب درسی مدارس و دانشگاهها اعلام وصول شد. در جلسه علنی امروز یکشنبه طرح استفساریه ماده ۶۰ قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت و الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات استکبار جهانی در کتب درسی مدارس و دانشگاهها اعلام وصول شد. امروز همچنین طرحهای اجرای پروژههای ریلی با تهاتر نفت خام ، اصلاح مواد ۱۸۲ و ۱۸۴ آییننامه داخلی مجلس و اصلاح مواد ۳۶۸ و ۴۳۵ قانون آیین دادرسی دادگاههای عمومی و انقلاب در امور مدنی به صورت عادی اعلام وصول شد./ایرنا
به گزارش خبرنگار مهر، در ادامه جلسه علنی روز یکشنبه مجلس شورای اسلامی، هیئت رئیسه مجلس ۵ طرح را به شرح زیر اعلام وصول کرد: ۱- طرح استفساریه ماده ۶۰ قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت ۲- طرح الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات استکبار جهانی در کتب درسی مدارس و دانشگاهها ۳- طرح انجام پروژه های ریلی با تهاتر نفت خام ۴- طرح اصلاح مواد ۱۸۲ و ۱۸۴ آئین نامه داخلی مجلس ۵- طرح اصلاح مواد ۳۶۸ و ۴۳۵ قانون آئین دادرسی دادگاه های عمومی و انقلاب در امور مدنی کد خبر 5218439
به گزارش خبرنگار مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، حجت الاسلام سید ناصر موسوی لارگانی عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی در صحن علنی امروز، پنج طرح را به شرح زیر به صورت عادی اعلام وصول کرد: -طرح استفساریه ماده ۶۰ قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات دولت ۲ -طرح الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات استکبار جهانی در کتب درسی مدارس و دانشگاهها -طرح انجام پروژههای ریلی با تهاتر نفت خام -طرح اصلاح مواد ۱۸۲ و ۱۸۴ آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی -طرح اصلاح مواد ۳۶۸ و ۴۳۵ قانون آیین دادرسی دادگاههای عمومی و انقلاب در امور مدنی انتهای پیام/
روزنامه جمهوری اسلامی نوشت: این روزها در فضای مجازی نامهای دست به دست میشود که معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی وزارت آموزش و پرورش به رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی این وزارتخانه نوشته و در آن از عدم امکان موارد اصلاحی کتابهای درسی خبر داده است.وی در این نامه علت عدم امکان انتشار را محرمانه بودن پیشنهادهای ارسالی از حوزه علمیه درخصوص نقد محتوائی کتابهای درسی اعلام کرده است!اگر این نامه جعلی نباشد، باید از آقای وزیر آموزش و پرورش خواسته شود در این معاونت به صورت جدی تجدیدنظر نماید و با شفافیت کامل به اطلاع عموم برساند که اگر حوزه علمیه به محتوای کتابهای درسی نقدی داشته باشد بهیچوجه محرمانه نخواهد بود و اگر کسی...
به گزارش «تابناک»، روزنامه جمهوری اسلامی نوشت: این روزها در فضای مجازی نامهای دست به دست میشود که معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی وزارت آموزش و پرورش به رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی این وزارتخانه نوشته و در آن از عدم امکان موارد اصلاحی کتابهای درسی خبر داده است. وی در این نامه علت عدم امکان انتشار را محرمانه بودن پیشنهادهای ارسالی از حوزه علمیه درخصوص نقد محتوائی کتابهای درسی اعلام کرده است! اگر این نامه جعلی نباشد، باید از آقای وزیر آموزش و پرورش خواسته شود در این معاونت به صورت جدی تجدیدنظر نماید و با شفافیت کامل به اطلاع عموم برساند که اگر حوزه علمیه به محتوای کتابهای درسی نقدی داشته باشد بهیچوجه محرمانه...
علی محبی در این باره توضیح داد: نام مولانا پای شعری در کتاب فارسی سال نهم در صفحه ۳۱ با این مضمون که «تا تــوانـــی می گریز از یار بد**یــار بــد بـدتر بود از مار بد» درج شده بود اما در اسفند ۹۶ خبرنامه گروه آموزش زبان و ادبیات فرهنگستان زبان و ادب فارسی نقدی را در این باره مطرح می کند که شعر مربوط به مولانا نیست. وی افزود: گروه تالیف بررسی می کند و می بیند درست است و چنین بیتی در دیوان مولانا وجود ندارد. بنابراین در چاپ ۹۹-۹۸ آن را اصلاح می کنند و نام مولانا را بر می دارند و به جای آن می نویسند «شاعری فرموده» زیرا سراینده مشخص نبوده است. معاون برنامهریزی درسی...
آفتابنیوز : علی محبی در این باره توضیح داد: نام مولانا پای شعری در کتاب فارسی سال نهم در صفحه ۳۱ با این مضمون که «تا تــوانـــی می گریز از یار بد**یــار بــد بـدتر بود از مار بد» درج شده بود اما در اسفند ۹۶ خبرنامه گروه آموزش زبان و ادبیات فرهنگستان زبان و ادب فارسی نقدی را در این باره مطرح می کند که شعر مربوط به مولانا نیست. وی افزود: گروه تالیف بررسی می کند و می بیند درست است و چنین بیتی در دیوان مولانا وجود ندارد. بنابراین در چاپ ۹۹-۹۸ آن را اصلاح می کنند و نام مولانا را بر می دارند و به جای آن می نویسند «شاعری فرموده» زیرا سراینده مشخص نبوده است....
عضو کمپین مبارزه با نشر جعلیات درباره ماجرای حذف نام مولانا از کتاب درسی توضیحاتی ارائه کرد. گفته میشود حذف نام مولانا مربوط به شعری در کتاب درسی و گذاشتن عنوان «شاعری» به جایش به موضوع بحثبرانگیز حذفیات و تغییرات کتابهای درسی ربطی ندارد و بر این اساس، این حذف برای اصلاح شعر جعلی منسوب به مولانا بوده است. علیاصغر بشیری، عضو کمپین مبارزه با نشر جعلیات در یادداشتی با عنوان «این دو بیت واقعا از مولانا نیست» در اینباره نوشته است: «در کتاب فارسی سال نهم، درس چهارم در سالهای قبل دو بیت با این متن آمده بود: «...مولانا جلالالدین گفته است: تا توانی میگریز از یار بد/ یار بد بدتر بود از مار بد ...
حسن ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در ارتباط با چند کلمه تغییر یافته در مطلب سفرنامه اصفهان بیان کرد: به جهت اینکه در حال حاضر بنده مسئولیت سازمان را به عهده دارم، مسئولیت این تغییر را که در زمان مدیریت بنده نبوده است، میپذیرم. او افزود: در این تغییرات متن «وضو گرفتم و نماز خواندم» اضافه شده که شاید تصور فرد تغییر دهنده این بود که متن را کامل کند و با این تغییرات اثر عبادی و معنویاش بر دانش آموز بیشتر باشد، اما باید تاکید کنم اینگونه تغییر در متن یک نویسنده مورد تایید ما نیست و برای سال آینده هم قطعا اصلاح و به متن اصیل خودش باز خواهد شد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه...
به گزارش شامگاه دوشنبه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی،حسن ملکی در ارتباط با چند کلمهی تغییر یافته در مطلب سفرنامهی اصفهان گفت: به جهت اینکه در حال حاضر بنده مسوولیت سازمان را به عهده دارم، مسوولیت این تغییر را که در زمان مدیریت بنده نبوده، میپذیرم. وی افزود: در این تغییرات متن "وضو گرفتم و نماز خواندم" اضافه شده که شاید تصور فرد تغییر دهنده این بود که متن را کامل کند و با این تغییرات اثر عبادی و معنویاش بر دانش آموز بیشتر باشد اما باید تاکید کنم اینگونه تغییر در متن یک نویسنده مورد تایید ما نیست و برای سال آینده هم قطعا اصلاح و به متن اصیل خودش باز خواهد شد. معاون وزیر آموزش و پرورش با...
تقویم آزمونهای علوم پزشکی ۱۴۰۰ اصلاح شد / از تمدید ثبتنام فراگیر پیامنور تا اعلام پذیرفتهشدگان رشتههای خاص کنکور ۹۹
برای مرور مهمترین اخبار دانشگاهی طی یک هفته گذشته در حوزه آموزش و پژوهش با ما همراه باشید. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حوزه آموزش و پژوهش در هفتهای که گذشت با اخبار متنوع و فراوانی روبه رو بود که خلاصهای از آنها را میتوانید در ادامه مرور کنید. برای اطلاع از جزئیات بیشتر هر خبر این گزارش میتوانید تنها روی عنوان آن موضوع کلیک کنید. فرصت ثبتنام در دوره فراگیر ارشد پیام نور تا ۱۸ آذر تمدید شدبه منظور فراهم نمودن تسهیلات بیشتر برای آن دسته از متقاضیانی که تا این تاریخ (۹۹/۰۹/۱۲) برای ثبتنام اقدام ننمودهاند، ترتیبی اتخاذ گردیده است که بتوانند تا روز سهشنبه مورخ ۹۹/۰۹/۱۸ نسبت به ثبتنام اقدام نمایند. اسامی پذیرفتهشدگان...